{"id":10214,"date":"2024-03-05T09:41:39","date_gmt":"2024-03-05T06:41:39","guid":{"rendered":"https:\/\/vclapps.com\/our-team\/"},"modified":"2024-03-05T22:57:26","modified_gmt":"2024-03-05T19:57:26","slug":"nuestro-equipo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/vclapps.com\/es\/nuestro-equipo\/","title":{"rendered":"Nuestro equipo"},"content":{"rendered":"
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Nuestro equipo<\/h3>\n<\/div><\/div>
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Prof. Dr. Hakan DAL<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>

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Tel\u00e9fono:<\/strong>
\n+90 505 765 60 60
\ne-mail:<\/strong>
\nhakandal@anadolu.edu.tr<\/a>,
\nhakandal70@gmail.com<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

Fue coordinador del proyecto K226 Virtual Chemistry Laboratory Applications (VCLapps) de la Uni\u00f3n Europea.<\/p>\n

Trabaja como profesor en la Facultad de Educaci\u00f3n Abierta de la Universidad Anadolu. Comenz\u00f3 su vida acad\u00e9mica como asistente de investigaci\u00f3n en la Universidad de Ankara en 1995. Recibi\u00f3 el t\u00edtulo de Profesor Asistente en 2002, Profesor Asociado en 2008 y Profesor en 2015 en la Universidad Anadolu, Facultad de Ciencias, Departamento de Qu\u00edmica. Complet\u00f3 su especializaci\u00f3n en Qu\u00edmica Inorg\u00e1nica.<\/p>\n

Contin\u00faa sus estudios en Educaci\u00f3n a Distancia, Qu\u00edmica de Metales y Sustancias Peligrosas. Ha trabajado como ejecutivo en 1 proyecto de la Uni\u00f3n Europea, como coordinador en 6 proyectos nacionales y como asistente de investigaci\u00f3n en 3 proyectos nacionales.<\/p>\n

Ha publicado 102 art\u00edculos cient\u00edficos en revistas escaneadas por SCI en el extranjero. Fue vicepresidente de la Asociaci\u00f3n de Qu\u00edmicos entre 2013 y 2015. Fue consultor del Consejo de Educaci\u00f3n Superior (Y\u00d6K) entre 2015 y 2022. Tambi\u00e9n particip\u00f3 en el Documento Estrat\u00e9gico del Sector Qu\u00edmico Turco (2012-2016) y en la Estrategia y Plan de Acci\u00f3n de Cooperaci\u00f3n Industrial (\u00dcS\u0130) (2015), elaborados por encargo del Consejo de Educaci\u00f3n Superior (Y\u00d6K) bajo la coordinaci\u00f3n del Ministerio de Ciencia, Industria y Tecnolog\u00eda, con la participaci\u00f3n de \u00abUniversidades p\u00fablicas-universidades turcas, mundo empresarial e instituciones p\u00fablicas\u00bb -2018).<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

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D. C\u00e9sar Carri\u00f3n<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>

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Tel\u00e9fono:<\/strong>
\n+34 468 645 46 39
\ne-mail:<\/strong>
\nCesar.carrion@gmail.com<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

Fue coordinador del proyecto K226 Virtual Chemistry Laboratory Applications (VCLapps) de la Uni\u00f3n Europea desde AIJU (Centro de Investigaci\u00f3n del Ocio ubicado en Espa\u00f1a).<\/p>\n

Sr. C\u00e9sar Carri\u00f3n. Licenciado en Ingenier\u00eda de Telecomunicaciones (Especialidad Telem\u00e1tica) por la Universidad Polit\u00e9cnica de Valencia Master en Dise\u00f1o y Desarrollo de Videojuegos por la Universidad Internacional de La Rioja.<\/p>\n

Experto en el desarrollo de proyectos regionales, nacionales y europeos. M\u00e1s de 90 proyectos europeos desarrollados en los \u00faltimos 20 a\u00f1os. Experto en el uso de las TIC. Tecnolog\u00edas para la Ense\u00f1anza y el Aprendizaje. Programador de p\u00e1ginas web y aplicaciones. Experto en tecnolog\u00edas como Realidad Aumentada, Realidad Virtual y Realidad Mixta, codificaci\u00f3n de APPs, Rob\u00f3tica educativa, Impresi\u00f3n 3D.<\/p>\n

Tambi\u00e9n es experto en miner\u00eda de datos, inteligencia artificial, IoT, Industria 4.0 y aprendizaje ubicuo. Participa activamente en diversas plataformas, congresos y conferencias europeas. Formador de profesores y padres sobre el uso de las TIC y sobre Internet seguro. Tambi\u00e9n realiza charlas para alumnos sobre los riesgos de las TIC: adicci\u00f3n, ciberbullying, grooming, phishing, sexting.<\/p>\n

Su compromiso con la investigaci\u00f3n y la tecnolog\u00eda de vanguardia se refleja en su participaci\u00f3n como doctorando en el campo de la Inteligencia Artificial, tanto en la UNED durante el periodo de marzo de 2011 a abril de 2014, como en la EPSA (UPV) desde octubre de 2021.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

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Anabela Miranda da Torre
\n(Librarian Teacher)<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>

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Tel\u00e9fono:<\/strong>
\n+351 964\u00a0103\u00a0033
\ne-mail:<\/strong>
\nanabelamirandadatorre@gmail.com<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

Fue socia portuguesa del proyecto K226 Virtual Chemistry Laboratory Applications (VCLapps) de la Uni\u00f3n Europea.<\/p>\n

Licenciada en Profesorado de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Educaci\u00f3n Visual Tecnol\u00f3gica, por la \u00abEscola Superior de Educa\u00e7\u00e3o\u00bb, Viana do Castelo (1992-1996). Representaci\u00f3n de la escuela en un Seminario Europeo Etnograf\u00eda de las Culturas Tradicionales Europeas, Sociedad \u2013 Cultural y Tradici\u00f3n en el Instituto de Estudios Culturales de Europa y del Mediterr\u00e1neo, Atenas, Grecia (1995).<\/p>\n

Adquiriendo m\u00e1s experiencia en la Red -Ense\u00f1anza de Portugu\u00e9s en el Extranjero- en el Consulado General de Portugal, Par\u00eds (2008).<\/p>\n

Perteneciente al nombramiento permanente de las juntas de profesores, Postgraduada en Gesti\u00f3n de Bibliotecas Escolares por la \u00abEscola Superior de Estudos Industriais e de Gest\u00e3o\u00bb, Oporto (2014).<\/p>\n

Obtuvo la certificaci\u00f3n por el Consejo Cient\u00edfico para impartir cursos de formaci\u00f3n a los profesores en dos \u00e1reas \u2013 Educaci\u00f3n Visual Tecnol\u00f3gica y Bibliotecas Escolares \u2013 y tambi\u00e9n por la Red de Bibliotecas Escolares para coordinar las Bibliotecas Escolares del \u00abAgrupamento de Escolas Dr. Fl\u00e1vio Gon\u00e7alves, P\u00f3voa de Varzim\u00bb (2015).<\/p>\n

Ya coordin\u00f3 3 proyectos europeos, relacionados con el uso de las TIC en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje y curr\u00edculo nacional compartido en las \u00e1reas de Literatura (tipos textuales) y Matem\u00e1ticas (lecciones-plan), sobre asociaciones estrat\u00e9gicas para el intercambio de buenas pr\u00e1cticas.<\/p>\n

Particip\u00f3 en 7 proyectos europeos relacionados con diferentes \u00e1reas pedag\u00f3gicas. Y en la ONG Jovens Europa en 2 intercambios juveniles en el extranjero, formaci\u00f3n y talleres en el marco del Programa Juventud en Acci\u00f3n y Erasmus +.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

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ANK\u00dc Anadolu ve Fen Lisesi<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>

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Phone:<\/strong>
\n+90 (0312) 489 80 08
\ne-mail:<\/strong>
\nlise@ankugvo.k12.tr<\/a>
\nWebsite:
\n<\/strong>ankugvo.k12.tr<\/a>
\n<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

ANK\u00dc est\u00e1 situada en Ankara, la capital de Turqu\u00eda, y fue fundada en 1996. Est\u00e1 afiliada a la Universidad de Ankara y recibe su apoyo constante en materia de actividades educativas. Como instituci\u00f3n educativa, apoyamos el aprendizaje de nuestros alumnos con investigaciones cient\u00edficas, conferencias, entrevistas, artesan\u00eda, estudios arqueol\u00f3gicos, museos y viajes medioambientales. La Escuela Superior de Ciencias ANK\u00dc contin\u00faa su educaci\u00f3n con 84 alumnos en 5 clases.<\/p>\n

MISI\u00d3N<\/strong>
\nPara el futuro de nuestro pa\u00eds, en l\u00ednea con Atat\u00fcrk y con una perspectiva universal; Formar individuos que investiguen, cuestionen, resuelvan problemas, tengan principios, sean morales, hayan adoptado un entendimiento democr\u00e1tico, se comuniquen sanamente, piensen cr\u00edticamente, tengan una gran confianza en s\u00ed mismos, est\u00e9n equipados de acuerdo con las necesidades del siglo XXI y est\u00e9n siempre a favor del amor y la paz.<\/p>\n

VISI\u00d3N<\/strong>
\nSer una escuela pionera y ejemplar que se perfecciona constantemente siguiendo los avances de la educaci\u00f3n en el mundo contempor\u00e1neo, asegura el desarrollo acad\u00e9mico y social de los alumnos con enfoques educativos que tienen en cuenta las diferencias individuales, e invierte en el desarrollo profesional de sus profesores.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

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Alpay Baloglu<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>

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Website:<\/strong>
\natasoftware.org<\/a>
\ne-mail:<\/strong>
\nadmin@atasoftware.org<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

ATA Software se inaugur\u00f3 en 2018 con el nombre de CRN VR Zone. Fue construido en realidad virtual b\u00e1sica (VR) y realidad aumentada (AR) durante la fase de instalaci\u00f3n inicial. En este contexto, mientras que la introducci\u00f3n del mundo de la realidad virtual a las personas interesadas con el centro de aplicaci\u00f3n, por otra parte, apoy\u00f3 a las organizaciones con proyectos de software. Durante este periodo, se prepararon conjuntos de formaci\u00f3n virtual para escuelas, visitas promocionales virtuales para hoteles y agencias de viajes, presentaciones empresariales virtuales y promociones de productos para organizaciones industriales. Con el a\u00f1o 2020, CRN VR Zone comenz\u00f3 a continuar sus actividades bajo el nombre de ATA Software ampliando sus actividades empresariales en el \u00e1mbito del dise\u00f1o de sitios web, preparaciones de aplicaciones android e IOS y preparaci\u00f3n de proyectos especiales para empresas.<\/p>\n

ATA Software no s\u00f3lo proporciona servicios de proyectos a organizaciones relacionadas, sino que tambi\u00e9n desarrolla proyectos digitales en cooperaci\u00f3n con universidades y tambi\u00e9n coopera para ayudar a los estudiantes universitarios en sus tesis de graduaci\u00f3n. En este contexto, con la cooperaci\u00f3n del Departamento de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica de la Universidad Eskisehir Osmangazi, se han preparado sets de entrenamiento de tr\u00e1fico en realidad virtual y sets de entrenamiento de ingl\u00e9s en realidad virtual para ni\u00f1os (7-10 a\u00f1os) en el \u00e1mbito de la LBVR (Realidad Virtual Basada en la Localizaci\u00f3n). A trav\u00e9s de los sets de formaci\u00f3n de tr\u00e1fico de realidad virtual, los ni\u00f1os aprenden las normas de tr\u00e1fico de forma segura en el entorno virtual de tr\u00e1fico de veh\u00edculos y experimentan lo que pueden vivir si cometen errores. Y tambi\u00e9n, con el set de formaci\u00f3n en ingl\u00e9s de realidad virtual, se ayud\u00f3 a aprender ingl\u00e9s f\u00e1cilmente con herramientas educativas virtuales y juegos que pod\u00edan atraer a los ni\u00f1os peque\u00f1os. Adem\u00e1s, se prest\u00f3 apoyo al proyecto \u00abRelationship of technology acceptance engagement, satisfaction and play intention in virtual reality games\u00bb de la Universidad Anadolu, Departamento de Educaci\u00f3n F\u00edsica y Deportes (EMEN, agosto de 2020).<\/p>\n

Ata Software tambi\u00e9n trabaja por proyectos en los campos del dise\u00f1o 3D, la animaci\u00f3n, la programaci\u00f3n de realidad aumentada y el desarrollo de juegos y, adem\u00e1s, es experto en el sistema UNITY 3D y ha desarrollado varios juegos. En este contexto, Ata Software en cooperaci\u00f3n con algunas empresas especializadas en aplicaciones Unity en Turqu\u00eda.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

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Cuenta con el apoyo de la Comisi\u00f3n Europea en el marco del Programa Erasmus+.
\nSin embargo, de los comentarios aqu\u00ed La Comisi\u00f3n Europea y la Agencia Nacional Turca no pueden ser consideradas responsables.<\/p>\n<\/div><\/div>

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